Durée : 1 heure
Âge : de 7 à 10 ans
Objectifs pédagogiques :
• Montrer par l’expérience que le son est la propagation d’une onde provoquée par une vibration de l’air
• Comprendre comment se propage un son
• Comprendre le fonctionnement de l’oreille
Notions abordées :
• L’intérêt de l’ouïe dans la vie quotidienne : pour communiquer, pour se repérer
• Le fonctionnement de différents instruments de musique : une guitare, un sifflet, un diapason
• La vibration associée à un son
• La propagation du son
• Le fonctionnement de l’oreille
• Les paramètres physiques du son : fréquence, intensité (en fonction de l'âge des participants)
Activités :
L’atelier débute par une discussion avec les enfants sur l’environnement sonore.
Par la suite, les enfants produisent du son grâce à diverses manipulations et découvrent que le son est associé à une vibration de la matière.
Ensuite, ils poursuivent l’étude du son à l’aide de manipulations supplémentaires afin de comprendre comment se propage le son dans l’air.
Les enfants explorent par la suite la transmission du son dans différents milieux (solide, liquide, gaz) et pour finir étudient le fonctionnement de l’oreille à l’aide d’une maquette.
Afin de réinvestir toutes les connaissances acquises lors de cet atelier, les enfants construisent un sifflet , un téléphone et/ou un klaxon à partir d’objets de la vie courante.
Le discours des médiateurs et les expériences sont adaptés à l’âge et au niveau des participants.
Téléchargez la fiche de l'atelier "Montre le son"
