Ce projet itinérant, conçu et animé par l’Exploradôme, permet d’une part de comprendre l’origine et la composition des produits que nous utilisons au quotidien, d’autre part de répondre aux inquiétudes, d’alerter ou de rassurer sur les dangers éventuels de certains produits chimiques qui nous entourent.
L’anim’expo est présentée sous la forme de malles facilement transportables contenant tous les éléments nécessaires (panneaux d’exposition, manipulations, bornes multimédias).
Médiathèques, établissements scolaires, mairies.... pour réserver l'anim'expo et connaître les modalités de location ou de prêt, contactez le service pédagogique de l'Exploradôme au 01 43 91 16 23
Un projet soutenu par la Région Ile-de-France, la DRRT, le CNRS, le Conseil Général de l'Essonne, la Ville de Vitry-sur-Seine et Jeulin.
1/ L'exposition en détails
- Espace expérience :
La première partie comporte 4 pôles correspondant chacun à un moment de la journée d’une famille :
- 7 h : Après le petit déjeuner les enfants se lavent : étude du fonctionnement des savons et découverte de la composition de divers produits cosmétiques ;
- 12 h : C’est l’heure du repas : découverte des arômes et des additifs alimentaires ;
- 14 h : La famille fait le ménage : identification des dangers des produits chimiques permettant de désinfecter, déboucher, récurer ;
- 17 h : En route pour le supermarché ! : étude de la composition de produits de grande consommation en matière plastique et de l’importance des polymères.
Pour chaque pôle, on trouve :
- Deux panneaux d’exposition comportant 2 niveaux de lecture pour les enfants et les adultes ;
- Des expériences à réaliser en suivant un protocole. Les expériences sont abordées, en insistant sur les consignes de sécurité lors de l’utilisation de certains produits et de manière générale sur la prévention des risques domestiques ;
- Un ordinateur pour réaliser un compte-rendu multimédia des expériences.
- Espace consultation :
La deuxième partie de l’anim’expo se compose:
- De bornes interactives consultables librement comportant des informations complémentaires sur la chimie de notre quotidien et différents quizz adaptables aux niveaux des visiteurs.
- D’une boîte à question virtuelle permettant au visiteur et aux internautes de poster des questions. Un wiki, à l’image de Wikipédia, a été créé par l’Explor@dome pour centraliser les questions et les trier. Des scientifiques du CNRS, partenaires du projet, publient des éléments de réponse dans leur domaine de compétence.
- D’une bibliothèque comportant des livres consultables sur place permettant d’approfondir la réflexion pour les plus petits comme pour les plus grands.
- De trois panneaux d’exposition complémentaires sur les recherches en cours et la législation sur les additifs.
2/Organisation des séances et accueil du public
Les ateliers pour les groupes durent environ 2 heures, ils peuvent accueillir un groupe ou une classe de 32 enfants au maximum (à partir du CE2).
Organisation d’une séance :
➢ Accueil, présentation des animateurs et de l’exposition (20 minutes) ;
➢ Le groupe est séparé en deux demi-groupes (groupe 1 et groupe 2). Le groupe 1 commence par l’espace expérience, le groupe 2 par l’espace consultation où un questionnaire est à remplir (40 minutes) ;
➢ Groupe 2 sur l’espace expérience et le groupe 1 sur l’espace consultation (40 minutes) ;
➢ Mise en commun et conclusion (20 minutes).
Deux animateurs sont en permanence présents pour animer les ateliers, accompagner et guider les visiteurs. Le public peut-être accueilli en continu par les animateurs de l’Exploradôme hors des séances d’atelier. Des ateliers plus court (1h à 1h30) peuvent également être proposées aux familles pour 12 enfants maximum (à partir de 7 ans).
3/Les besoins techniques
L’espace nécessaire pour l’exposition est d’environ 70 m2. Il est également possible de séparer les deux parties de l’exposition (espace expérience et espace consultation) dans deux pièces différentes.
Un petit espace est également nécessaire pour le stockage du matériel de maintenance de l’exposition.
Espace expérience :
4 tables (idéalement 60 x 120 cm)
12 grilles pour l’affichage des 12 panneaux
Au minimum 2 prises de courant
Un point d’eau à proximité
Espace consultation :
2 tables (idéalement 60 x 120 cm)
3 grilles pour l’affichage des 3 panneaux
2 prises de courant
Contact : Claire Le Moine, responsable pédagogique
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/ tel : 01 43 91 16 23
