Les rendez-vous du ciel

Durée: 
2h
Niveau scolaire: 
À partir du CE2
Thématique: 

Objectifs pédagogiques

  • Appréhender le rôle de la Terre, de la Lune et du Soleil dans l’alternance jour/nuit et lors des phases lunaires
  • Aborder la définition astronomique du cycle des saisons
  • Savoir différencier les étoiles, les planètes et les satellites
  • Connaître et identifier les planètes du système solaire

Notions abordées

  • Le système solaire
  • La rotation et la révolution
  • Le cycle jour/nuit
  • Le cycle des saisons (équinoxe, solstice)
  • Les phases de la Lune
  • Autres planètes et satellites *
  • Les éclipses *

* : Notions abordées lors des ateliers de 2 heures

Activités

Après une discussion avec les enfants sur ce que l’on trouve dans le système solaire (les différents corps célestes et leurs caractéristiques : planètes gazeuses ou rocheuses, satellites, astéroïdes, ... ) les planètes sont énumérées. À travers plusieurs jeux, ils apprendront à les classer selon leur position dans le système solaire mais aussi à en apprécier l’ordre de grandeur.
Les enfants sont ensuite répartis en petits groupes. Chaque groupe manipulera un système Terre-Lune-Soleil qui permettra de mettre en évidence le rôle de la rotation de la Terre dans l’alternance jour/nuit et d’aborder les phases de la Lune et les éclipses.
Enfin, aidés d’une animation vidéo-projetée, ils visualisent l’enchaînement des saisons et ses conséquences sur la durée du jour ainsi que sur la température à la surface de la Terre au cours de l’année.

Le discours des médiateurs et les expériences sont adaptés à l’âge et au niveau des participants.

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